广科人物 NEWS
  编者按:一次偶然的机会邓汝荣老师来到了广科任教,成为了学校自动化工程学院的一名老师。对于从小把当老师作为一种愿望的邓老师,在广科实现了自己的梦想。 (图为:学校自动化工程学院邓汝荣老师) 问:我们知道邓老师在来广科之前已经是事业有成,来了广科,生活有了什么变化,跟原来的事业是否会冲突? 答: 得到了学校的领导还有老师的支持,这点我觉得也是认为很感动的,大概过了两三个月吧,这种关系就处理得很好了,基本上没有什么冲突。 问:邓老师,在广科任教多年,有什么是您觉得最快乐的事情是什么? 答: 邓老师您不仅是在教学方面是个能手,那还有很多非常让人羡慕的科研成果,也是我们学校的先进科技工作者,...
  • 2016-11-15
  • 1 浏览
  编者按:一次偶然的机会邓汝荣老师来到了广科任教,成为了学校自动化工程学院的一名老师。对于从小把当老师作为一种愿望的邓老师,在广科实现了自己的梦想。 (图为:学校自动化工程学院邓汝荣老师) 问:我们知道邓老师在来广科之前已经是事业有成,来了广科,生活有了什么变化,跟原来的事业是否会冲突? 答: 得到了学校的领导还有老师的支持,这点我觉得也是认为很感动的,大概过了两三个月吧,这种关系就处理得很好了,基本上没有什么冲突。 问:邓老师,在广科任教多年,有什么是您觉得最快乐的事情是什么? 答: 邓老师您不仅是在教学方面是个能手,那还有很多非常让人羡慕的科研成果,也是我们学校的先进科技工作者,...
  • 2016-11-15
  • 3 浏览
    她,自然率真,质朴单纯,眼中的光泽总给人一种特别的亲和力。   她是领导口中啧啧称赞的优秀辅导员,她是学生眼中热情无比的知心姐姐。她就是我院建筑工程学院辅导员李静老师。入职两年来,她在平凡的岗位上,默默奉献着青春和爱。    用热情诠释对工作的敬业。2014年5月入职我院以来,李老师以饱满的热情,全身心地投入到学生管理工作中。刚硕士毕业的她并没有多少工作经验,却担任 7个班级(共350余人)的辅导员。她深知辅导员的一言一行会对学生产生潜移默化的影响,时刻不忘以高尚的品德影响和感染学生。但是学生似乎对新来的她并 不 “买账”,旷课、迟到、考试作弊等不良行为时有出现,着实让她感到措手不及...
  • 2016-06-24
  • 9 浏览
   切实加强学科专业建设,提升学科专业发展水平,是建设具有鲜明区域特色应用型高校的长期性的中心工作。同样,在系部的建设发展中,专业建设也是重中之重。   为适应广东经济结构调整产业转型升级对高职人才培养、科学研究和社会服务的要求,为促进系部科学发展,管理系全体教职员工在专业建设方面做出了努力探索。    紧贴市场,明确培养目标。职业教育的目的,归根结底就是保证培养出来的人才符合市场、社会和企业需求。管理系始终遵循这样的理念,加强专业建设。一是坚 持专业设置以职业能力为本位,以工作过程为导向,依据职业标准开发课程体系;以工作任务组织教学内容,以典型产品和服务设计为教学活动单元。课程体系和教 ...
  • 2016-05-19
  • 4 浏览
习近平总书记去年教师节前夕到北师大视察时对教师提出了“四有教师”这一要求,也就是“做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有 扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。”这既是党和人民对教师的殷切希望;也是当今社会对教师的时代要求;更是广大学生对教师的美好期盼。   我庆幸自己成为了一名教师,因为这是一份有关梦想的职业,也是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才的事业。当面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时,我总是一次次默默地告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师,那么怎样才能成为一个好老师呢?   理想信念,是好老师的人格基石。教师是一个平凡朴素的人,却肩...
  • 2016-05-18
  • 3 浏览
我常在心中自问,“什么样的老师才是好老师?”去年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会时提出 “有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师标准,让我深受启发。在新时期,要成为一个好老师,必须要做到爱教育,爱学生,爱学习。   热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为新时期的教师,我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,从而静下心来潜心于人。    热爱学生,建立良好师生关系。热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生...
  • 2016-05-18
  • 3 浏览
最近网络流行一个段子:教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;教书是一场苦恋,费心爱的那一群人,总会离你而去;教书是一场单恋, 学生虐我千百遍,我待学生如初恋;教书是一桩群体恋,通过你的牵线搭桥,友谊成片,老师却在原地不曾改变。亲爱的同学,你若不离不弃,我便点灯相依;你若 自我放弃,我依然竭尽全力!   这个段子有对教师这一职业自嘲之意,但我认为这也从侧面诠释了教师对学生的高尚情怀和无私的奉献,说明了做教师的不易。   我大学毕业后在企业工作,但成为一名教师一直是我的梦想,两年前,我梦想成真,走上了三尺讲台,成为了一名高职教师。   回顾短短两年的教学生涯,我感慨良...
  • 2016-05-18
  • 3 浏览
 上世纪二十年代,梁启超先生在东南大学作了一场题为“教育家的自家田地”的演讲,谈到了“教育这门职业的特别好处和怎样的自己受用法”。他把教育学生比 喻种花,认为“诲人又是多么快活啊,自己手种一从花卉,看着他发芽,看着他长叶,看着他含蕾,看着他开花,天天生态不同,多加一分培养功夫,便立刻有一分 效验呈现。教学生正是这样,学生变化的可能性极大,你想教他怎么样,自然会怎么样,只要指一条路给他,他自然会往前跑。”先生的这番话说了已近百年,但其 中蕴藏的道理和对教育工作者的启示不会随时间而淡化,只会愈加强烈。我想,作为教师就是要乐守“自家田地”,在教书育人过程中感受快乐和幸福。    教师乐守“自家...
  • 2016-05-18
  • 2 浏览
首页 | 上一页 | 下一页 | 末页 当前页:1/5  [1] [2] [3] [4] [5]   
©版权所有:广州科技职业技术学院
地址:广州市白云区钟落潭广从九路1038号
电话:020-87410788(院办)
E-mail:ppzx@gzkjxy.net
网站技术支持:广科院品牌中心